收起你的壞情緒

　　都說孩子就像一張純凈的白紙，就等著大人來涂抹色彩，你教她善良寬厚，她就善良寬厚：你教她刻薄傲慢她也鐵定刻薄傲.慢……我知道，我是始終希望我的孩子是善良可愛有愛心的。我暗暗告訴自己以后一定要收起壞情緒，不僅要學會用愛感染愛，用溫暖傳遞溫暖.還要用我的細心來呵護好那一顆真摯有愛的童心……

　　女兒有個習慣，每天從學校回來都喜歡喋喋不休地向我報告在學校的所見所聞，今天也是，女兒說：“今天有畫畫課，同桌又沒帶水彩筆，于是我把我的借給他用了;今天帶的牛奶全喝光了，我怕涼沒喝，是小依一口氣喝了個精光，她說冰冰涼涼的，那才喝著舒服……”

　　我忙著要做晚飯，哪還管她說些什么，讓她趕緊去做作業(yè)，自己轉身去了廚房。沒忙一會兒，門鈴響了。是隔壁的張姐過來串門，我們便在廚房有一茬沒一茬地嘮起了磕。同是母親，說著說著就說到了自己的孩子。

　　張姐抱怨說自己的兒子做什么事都沒心沒肺，有些事說百遍都記不住，還特缺心眼，平日里給他買的本子，他老借給同學，借就借了，從沒見人來還…一聽著張姐的話，我驀地想起了女兒。剛才和我說起的事，便也忍不住抱怨：“張姐，你也別郁悶了，小孩子大抵都是這樣，你看我家孩子吧，一學期要吵著讓我買幾回水彩筆，買了呢，卻凈是借給同學用;每天怕她口渴，給她備好牛奶帶著上學，可是每天，總是她喝得少，給別人的多，也不懂大家用一個杯子不衛(wèi)生……”

　　我和張姐在廚房里聊了好一陣，等我晚飯做好了，張姐說不打擾你們吃飯了，便告辭離去。我喊女兒來吃飯，女兒坐在飯桌前，拿起筷子卻不夾菜，沉吟了一會兒，終于很認真地告訴我：“媽媽，我以后再也不把水彩筆借給同桌了，牛奶也再不給別人喝了…”

　　女兒突然這樣說，我感到驚奇，她把水彩筆借給同桌用已不是一天兩天了，牛奶讓別人喝也是我每天都能聽到的事，可以前從來沒聽她說這樣的話，我忙問：“怎么了?”

　　女兒擺出一副厭惡的表情，說：“張阿姨說得對，我那同桌的確可惡，一次兩次沒帶水彩筆就算了，每次都不帶，就是故意揩我油呢;還有牛奶，我一想，還真是，幾個人用一個杯子不衛(wèi)生……”

　　女兒越說越來勁，她開始給我回憶起了誰誰感冒時的邋遢樣，還有誰吃飯的時候老有汁漬留在嘴邊…..

　　她說得手舞足蹈，我聽著，卻忍不住陷入懊悔。我確信女兒是聽到我們的聊天了，只是她還那么小，她還不懂，我剛才的“壞情緒“其實是順著張姐的話說的，其實內心里，我是非常贊賞孩子間的互幫互助，互相友愛的，可惜這些她都還不懂。