爬行——兒童不可缺少的必修課

　　兒童爬行，很多家長重視不夠，認(rèn)為家里有大人抱著孩子，地面又臟又涼，爬行會把衣服搞臟，甚至導(dǎo)致孩子感冒。還有的家長認(rèn)為，自己太忙，沒時間抱孩子，買個學(xué)步車放進(jìn)去，自己省事又可以訓(xùn)練孩子走路，一舉兩得。其實，就孩子的身心發(fā)展而言，爬行是孩子發(fā)育中必不可少的必須課，原因如下：

　　首先，孩子爬行對兒童運動的發(fā)育很關(guān)鍵。我們知道，孩子爬行時，要抬頭和雙手撐地，然后盡力使腰腹部抬離地面，后雙下肢協(xié)調(diào)地屈伸，實現(xiàn)向前移動。從爬行的動作中，抬頭就鍛煉了兒童頸部和脊柱的伸展，為以后的步行姿勢打好基礎(chǔ)。雙手撐地，鍛煉了雙上肢的支撐能力和上肢關(guān)節(jié)的穩(wěn)定控制能力，為以后步行雙手提物及摔倒時保護(hù)自己打好基礎(chǔ)。另外，爬行時，孩子骨盆有依附地面到抬離地面，這鍛煉了孩子的骨盆控制穩(wěn)定能力，為以后站立步行建立好基礎(chǔ)。還有，孩子爬行時，雙下肢協(xié)調(diào)地屈伸，鍛煉了孩子下肢屈伸腿部的力量，這也是邁步行走的基礎(chǔ)。因此，爬行是孩子運動發(fā)育中關(guān)鍵的一步。

　　其次，孩子爬行從兒童心理發(fā)育上來講，是培養(yǎng)孩子探索、發(fā)現(xiàn)、獲得成就感及自信的重要方式。爬行從其本身來講，就是孩子進(jìn)行自我能力整合的結(jié)果，因為孩子具備了坐位平衡和雙上肢的支撐能力以后，他(她)們有獲得周圍某物時，他們就會嘗試性的扭轉(zhuǎn)身子去獲得該物，在這過程中，孩子肯定有失敗和成功，他們會總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，多次反復(fù)的爬行練習(xí)，直到完全掌握爬行能力。這其中，大人不用教他們，孩子也可本能地“創(chuàng)造”出爬行來。在爬行發(fā)育過程中，孩子有計劃，有準(zhǔn)備，有目的地探索、發(fā)現(xiàn)周圍的事物，這對培養(yǎng)孩子的探索精神、創(chuàng)造精神和自信心都很重要。