正確對待“壞脾氣”
嬰幼兒受挫折太多，憂慮過度，家長溺愛，都可能導致“壞脾氣”。所謂壞脾氣就是脾氣大，叫喊，哭鬧，甚至在地上打滾。孩子有了壞脾氣，如果教育不當，就會逐漸養(yǎng)成以自我為中心的不良性格。做父母親的不能嬌慣、溺愛孩子，同時也應理解她們的情緒表現，答應她們的合理需求。孩子無理取鬧，可以進行冷處理，當他們的情緒平靜下來，再講清道理。不能讓孩子感到發(fā)發(fā)脾氣就能達到自己的目的，應該讓她們知道，發(fā)脾氣沒有任何好處。當嬰幼兒在公共場所發(fā)脾氣，如買玩具、吃糖等要求得不到滿足而叫喊、哭鬧時，父母就不應該讓步。孩子意識到壞脾氣不能左右父母親的行為，她們的不良情緒自然會減少，進而學會控制自己的情緒，掌握一些平常的行為準則。對于孩子，只有在家長的愛護中增加識別是非的能力，才能控制壞脾氣的滋長。
用文藝作品培養(yǎng)情感
文學藝術作品也能培養(yǎng)孩子的良好情感，兒童文藝作品如圖畫、故事、歌謠、電影、舞蹈等，其主題鮮明，形象生動，富有感染力，為嬰幼兒所喜愛。選擇適合她們年齡特征的優(yōu)秀兒童文藝作品，在培養(yǎng)孩子的高級情感方面容易見效。如有些小朋友害怕小貓，家長可以選擇一些與小貓有關的文藝作品給孩子看看講講，這些充滿情趣的故事，活潑可愛的動物形象，可以逐漸減少孩子對小貓的恐懼，在孩子聽得出神時，還可以拉著她們的小手，去撫摸圖片上的小貓或玩具小動物，漸漸地孩子就不會害怕了，并與動物建立起親近的情感。
