兒童的聽力地障礙地診斷---常常因為沒有認識或忽視而嚴重滯后。嚴重的聽力喪失常在2歲時獲診斷，而輕至中度的單側性聽力喪失直到學齡時才被發現。對嚴重的雙側性先天性感覺神經性聽力喪失，家長可能在生后1周左右，發現新生兒對他們的聲音或其他聲音沒有反應而注意到。
兒童的聽力地障礙地診斷---所有嬰兒和兒童應作聽力喪失的篩查。聽力損害的診斷必須盡早，才能使適宜的語言輸入，并導致最佳的語言發育。早期診斷的最大障礙是延誤轉診至專家，盡管已經意識到或懷疑說話和語言的發育遲緩是由于聽力喪失所引起。如果一個兒童說話發育不正常，應考慮耳聾，智力發育落后，失語癥和孤獨癥的鑒別診斷。
兒童的聽力地障礙地診斷---許多感覺神經性聽力喪失的兒童有前庭功能障礙，表現為運動發育的延遲或退化。另外，兒童和幼兒患中耳炎可有表現為運動障礙的前庭損害。運動發育異常有時與更多的總體發育落后不一致，如智能發育落后，這導致不適宜的照顧。