3歲以前特別是1歲之前，是孩子語言中樞發育的關鍵時期。如在此前出現聽力損傷，將不能獲得正常的語言能力，甚至一輩子都不會說話。專家說，只有少數患兒可通過手術或藥物治療恢復或提高聽力，大部分患兒只能靠佩戴助聽器來進行聽力補償。而重度聾和全聾患者即使佩戴助聽器也無濟于事，可以通過植入人工耳蝸，并配合聽功能訓練、語音治療以及語言訓練等，能使患兒逐漸認識聲音，避免聾啞殘疾的產生。開始干預的時間最好在出生6個月甚至更早，具體步驟需要在專科醫生指導下完成。
研究表明，如果孩子在出生時就發現有聽力損傷，經康復語言訓練，到3歲時可以掌握300個到700個單詞;如果到兩歲時才發現有聽力損傷，即使進行康復訓練，到3歲時也僅能掌握不到100個單詞。
“對于不能治療的聽損兒童，可教孩子做早期發音練習，并及時佩戴助聽器，盡早開始聽覺語言訓練，時間越早效果越好。”專家說，經過語言訓練，能使患兒正常地與人交流，做到聾而不啞、殘而不廢。