隨著社會(huì)生活中越來越大的生活壓力，目前患有精神分裂的人并不在少數(shù)。更有嚴(yán)重的患者，因?yàn)殚L期的心理壓抑，選擇了自殺，給親友和家人都帶來了巨大的傷痛。為了更好的治療精神分裂這一疾病，我們可以先從了解患者的癥狀開始。其癥狀主要體現(xiàn)在以下這幾個(gè)方面。

　　患者在交談時(shí)經(jīng)常游移于主題之外

　　尤其是在回答醫(yī)生的問題時(shí)，句句說不到點(diǎn)子上，但句句似乎又都沾點(diǎn)兒邊，令聽者抓不住要點(diǎn)(思維散漫)。病情嚴(yán)重者言語支離破碎，根本無法交談(思維破裂)。有的患者說話繞圈子，不正面回答問題，或者對(duì)事物作一些不必要的、過度具體化的描述，令人費(fèi)解，明明可以用一個(gè)大家都懂的通俗的名稱，卻偏偏不必要地使用具體概念加以解釋，如患者在被問到“做什么工作”時(shí)，答“我在單位做數(shù)數(shù)的工作”，實(shí)際上患者在單位做會(huì)計(jì)。與上述情況相反，有的患者不恰當(dāng)?shù)厥褂梅?hào)、公式、自造的字(詞語新作)、示意圖表達(dá)十分簡單的含義。如一位女患者畫了一大張圖，有不相交的曲線、帶淚珠的英文“l(fā)ove”等，只為了表示“男友與我分手了。

　　患者言談令人難以理解的另一個(gè)原因是邏輯關(guān)系混亂

　　如一位女患者說：“我腦子里亂轟轟的，都是因?yàn)槲姨斆髁?。我的血液里全是聰明，又濃又稠。我必須生個(gè)孩子，把我的聰明分給他一半，我才能好。要不然我就得喝美年達(dá)汽水，把我的聰明沖淡一點(diǎn)……，我想喝美年達(dá)汽水?！边@里也有概念含義上的混亂，如患者把抽象的“聰明”視為可被“汽水稀釋”的具體物質(zhì)。

　　思維貧乏根據(jù)患者言語的量和言語內(nèi)容加以判斷

　　語量貧乏，缺乏主動(dòng)言語，在回答問題時(shí)異常簡短，多為“是”“否”，很少加以發(fā)揮。同時(shí)患者在每次應(yīng)答問題時(shí)總要延遲很長時(shí)間。即使患者在回答問題時(shí)語量足夠，內(nèi)容卻含糊、過于概括，傳達(dá)的信息量十分有限。

　　主要表現(xiàn)為情感遲鈍或平淡

　　情感平淡并不僅僅以表情呆板、缺乏變化為表現(xiàn)，患者同時(shí)還有自發(fā)動(dòng)作減少、缺乏體態(tài)語言，在談話中很少或幾乎根本不使用任何輔助表達(dá)思想的手勢和肢體姿勢，講話語調(diào)很單調(diào)、缺乏抑揚(yáng)頓挫，同人交談時(shí)很少與對(duì)方有眼神接觸，多茫然凝視前方;患者喪失了幽默感及對(duì)幽默的反應(yīng)，檢查者的詼諧很難引起患者會(huì)心的微笑;患者對(duì)親人感情冷淡，親人的傷病痛苦對(duì)患者來說無關(guān)痛癢。

　　溫馨提示：以上是關(guān)于精神分裂的幾點(diǎn)癥狀，希望對(duì)您和您的家人能有所幫助。