小孩聽功能障礙的常見現象

　　1～3個月

　　對于突然而來的巨響毫無反應。

　　3～6個月

　　不會尋找或望向聲源。

　　6～9個月

　　不會望向講話中被提及的人或物體。

　　9～12個月

　　不懂跟從一個動作的指示，例如把球拿給我等。

　　12-～15個月

　　未能說出第一個單字，例如爸、媽、燈、車 。

　　15～18個月

　　對你在鄰房的呼喚無動于衷。

　　18～24個月

　　未能運用兩個字的短句。

　　24～30個月

　　能說出的字少于100個。

　　30～36個月

　　未能運用4～5個字的句子。

　　促進小兒聽力發育的方法

　　多讓小兒聽生活中的豐富聲音

　　豐富的聲音如走路聲、關開門聲、流水聲、掃地聲、說話聲、汽車聲、飛機聲、風聲、雨聲等，這些自然環境的聲音對促進小兒的聽力發育十分有益。因此，要讓寶貝多聽到這些聲音。

　　新生兒聽力(耳聾)篩查的方法主要有

　　(1)腦干聽覺誘發電位法(BAEP)

　　聽覺感受器在接受外界刺激聲后，中樞神經可以產生與外界刺激聲相關的生物電變化，這種電活動可以從腦電背景活動中提取并記錄出來，稱為聽覺誘發電位。

　　(2)行為觀察法

　　行為觀察法是測試新生兒對聲刺激“有”或“無”反應。行為測試只能大致評估被測嬰兒的聽力狀況，不能對聽力損傷程度做出準確的定性、定量分析。

　　(3)耳聲發射法(OAE)

　　耳聲發射是一種產生于耳蝸，經聽骨鏈及鼓膜傳導釋放入外耳道的音頻能量。先天性耳聾大多數是由于耳蝸外毛細胞異常引起的，OAE可以用來進行新生兒聽力篩選。能客觀、準確、無損地了解耳蝸功能狀態。

　　BAEP根據各波絕對潛伏期及波間參量，對聽神經系統發育成熟狀況和聽力損失程度進行評估。對于新生兒和其他難以測試的兒童聽敏度損傷，BAEP常常是唯一行之有效的測試技術，它不僅可以定性而且可以定量的了解聽力受損的情況。

　　鑒于聽力篩查的重要性，我們建議正常產房和監護室的所有新生兒都應在出院前接受聽力篩查，所有未通過復篩的小兒，在三個月內開始相應的醫學和聽力學評價，6個月內接受干預，并進行跟蹤和隨訪。