很多家長認為小兒多動癥不是病，不需要治療，總認為孩子年紀小，活潑好動是正常現象，其實不然，嚴重的小兒多動癥會導致兒童出現人格障礙，還有很多家長認為孩子好動不聽話是因為調皮，所以不是打罵教育就是放任自如。其實你的孩子很有可能是患了多動癥。那么多動癥有哪些表現呢?專家為大家分析一下：

　　(1)注意障礙：注意障礙為本癥最主要的表現之一。患兒主動注意減退，被動注意增強，表現為注意力不集中，上課不能專心聽講，易受環境的干擾而分心。注意對象頻繁地從一種活動轉移到另一種活動。做作業時不能全神貫注，做做玩玩，粗心草率。做事有始無終，常半途而廢或頻繁地轉換。做作業拖拉，不斷地以喝水、吃東西、小便等理由中斷，做作業時間明顯延長。有些患兒表現為凝視一處，走神，發呆，眼望著老師，但腦子里不知想些什么。老師提問時常不知道提問的內容。注意障礙是本癥必須具備的癥狀。

　　(2)活動過度：活動過度為另一常見的主要癥狀。表現為明顯的活動增多，過分地不安靜，來回奔跑或小動作不斷，在教室里不能靜坐，常在座位上扭動，或站起，嚴重時離開座位走動，或擅自離開教室。話多，喧鬧，插嘴，惹事生非，影響課堂紀律，以引起別人注意。喜觀玩危險的游戲，常常丟失東西。多動有兩種類型：一是持續性多動。患兒的多動性行為見于學校、家中等任何場合，常較嚴重。二是境遇性多動。多動行為僅在某種場合(多數在學校)，而在另外場合(家中)不出現，各種功能受損較輕。

　　小兒多動癥的治療方法：

　　美國《最新心理科學指南》雜志刊登的兩項研究成果顯示，血液中鉛含量過高的兒童更容易罹患多動癥。

　　其中一項研究發現，血液中鉛含量較高的兒童罹患多動癥的幾率要高于其他兒童;另一項研究則發現，凡是被父母和老師認定為具有多動癥癥狀的兒童，其血液中的鉛含量往往都比較高。

　　研究人員解釋說，血液中鉛含量過高易導致多動癥是因為鉛會破壞大腦活動，從而引起多動和注意力不集中等多動癥癥狀。

　　美國心理學協會也認為，兒童是否罹患多動癥，70%的因素與基因有關，而另外30%的因素與環境有關，其中鉛的作用不容忽視。

　　多動癥是一種兒童常見的行為問題，其主要癥狀是注意力障礙和活動過度，可伴有行為沖動和學習困難等。

　　“DC—FG腦部神經遞質平衡療法”的問世，有效的解決了傳統醫學不能有效治療神經系統類疾病這一問題，為實現全人類健康的目標掀開了歷史嶄新的一頁。同時宣告了多動癥、抽動癥、自閉癥、遺尿癥、其他綜合癥(學習困難、腦發育不全、鉛中毒、智力低下、注意力障礙)等各種神經系統類疾病將得到更有效的治療。

　　溫馨提示：因為魚所含的廿二碳六烯酸對大腦細胞，尤其對腦神經的傳導和細胞間觸突的生長發育有著重要的作用。

　　【參考文獻：《小兒多動癥的自我療法》《小兒多動癥》】