很多朋友常常會將自閉癥與到性格孤僻或內(nèi)向聯(lián)系在一起，其實這個觀點是極其片面的，自閉癥患者會表現(xiàn)為性格內(nèi)向，不愛說話，但是性格內(nèi)向的孩子卻不一定患有自閉癥，這點需要家長尤為注意。家長平時在培養(yǎng)兒童的自我獨立能力的同時，也要注意教導(dǎo)孩子形成良好的性情和情感，來避免自閉癥的發(fā)生。

　　預(yù)防自閉癥的9個注意點

　　1、建立民主、平等、團(tuán)結(jié)、和睦的家庭關(guān)系，各成員之間要互相尊重、相互關(guān)心、相互體貼、互相幫助。要團(tuán)結(jié)友愛、忠實誠懇、講文明、有禮貌，注意良好的道德品質(zhì)修養(yǎng)，時時、事事、處處做幼兒的表率，給幼兒以極其良好的影響，使幼兒學(xué)習(xí)有榜樣，上進(jìn)有動力和信心。

　　2、建立友誼，專家表示，家長不僅應(yīng)允許孩子走下高樓、走出家門，也應(yīng)允許孩子把小朋友請進(jìn)家門。為孩子提供交朋友的機(jī)會，教給他(她)交朋友的藝術(shù)、方法與技巧。

　　3、科學(xué)地養(yǎng)育幼兒，既要無微不至地關(guān)心和愛護(hù)幼兒，又要嚴(yán)格要求和耐心教育幼兒;既要給幼兒提供足夠的營養(yǎng)物質(zhì)，又要對幼兒進(jìn)行科學(xué)地喂養(yǎng);既要及時地給幼兒檢查治療疾病，關(guān)心幼兒的身體健康，又要注重幼兒的道德品質(zhì)教育，關(guān)心幼兒的心理健康。

　　4、情商培育，情商即社會適應(yīng)的綜合能力。孩子僅僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)良是不夠的，還須懂得接受別人并讓人接受自己，這也是愛的基本涵義。在培育孩子良好品德的同時，要教導(dǎo)孩子形成良好的性情和情感。

　　5、別封閉孩子，城市的現(xiàn)代化使許多人搬進(jìn)了高樓，而一戶一門的高樓容易給孩子造成封閉的環(huán)境。因此，應(yīng)允許或鼓勵孩子從高樓走下來到庭院之中，與鄰居或附近小朋友玩耍、交往，建立友誼。

　　6、經(jīng)常帶幼兒到綠林和莊園中散步、玩耍，到公園里看飛鳥動物，看奇花異草，玩大型玩具。經(jīng)常與幼兒一起唱歌、跳舞、做游戲、進(jìn)行體育活動，從事極其簡單的家務(wù)勞動等。這樣既可增加幼兒的活動量，又可使幼兒得到鍛煉，又可使幼兒受到教育。

　　7、自立能力，家長應(yīng)培養(yǎng)兒童的自我獨立能力，切忌父母事事包辦。讓孩子學(xué)會自己的事情自己做，而且有意讓孩子碰碰釘子，嘗嘗苦頭。以磨煉孩子的意志力。

　　8、增加與幼兒的接觸時間，增強(qiáng)與幼兒的感情交流，平時要經(jīng)常逗著幼兒玩耍，不斷觸摸幼兒的腦袋和四肢，親吻幼兒的臉蛋和小手，并注意經(jīng)常給幼兒賜以微笑和歡樂，使幼兒產(chǎn)生并獲得安穩(wěn)、愉悅和滿足感。

　　9、工作完了不要急于忙家務(wù)，應(yīng)抽出一定時間與幼兒親熱一番，用溫柔、和藹、可親的語調(diào)與幼兒講話說笑，給幼兒講段生動有趣的故事，唱支婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲，給幼兒洗澡，洗手臉，梳頭，剪指甲等，使幼兒感到父母的親切，自己有依靠，心胸開朗，精神愉快，從而促進(jìn)幼兒的生長發(fā)育，生理發(fā)育，有利于預(yù)防心理自閉癥產(chǎn)生。

　　溫馨提示：作為孤獨癥兒童的父母應(yīng)該知道，孤獨癥是一種廣泛性發(fā)育障礙，它的發(fā)病原因至今在世界上仍是一個謎，所以，請不要自責(zé)。心態(tài)是很重要的，只有保持良好的心態(tài)，積極面對一切，給自己時間和空間舒緩壓力，經(jīng)常調(diào)節(jié)情緒，才能更好的撫育和訓(xùn)練孩子。

　　【參考文獻(xiàn)：《自閉癥兒童》《自閉癥孩子的春天》】