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什么是手機依賴癥
實際上手機依賴癥，他不是對手機的依賴，而是對手機里面的信息的依賴。因為長期玩電腦也好，手機也好，因為現在手機基本都能上網，這些手機有大量的各種各樣他感興趣的信息，他對那種信息的依賴。這些人如果得不到信息的時候，他就會有一種不安全，或者是不舒服的心理，想了解手機里發生什么樣的信息。這些人就會長期的玩手機以后，他對這種信息的依賴，他總認為信息對他的生活，或者對他的工作產生重大的影響，如果不了解這些信息的話，不了解或不知道這些信息的話，他就會第一個產生不舒服的感覺。第二個，他會有意無意會產生一種想象，如果不知道這些東西會對我未來的生活，或者是對我未來的工作，產生負面的影響，長時間以后他就慢慢的形成一種自動的這種反應。一旦不摸手機了，其實摸手機不是問題，想了解信息，一旦不了解了，他就認為這件事情，他又沒有這種安全的心理感受了，所以他不斷的尋求更多的信息，不斷的去尋求，不斷的看，天天去看發生各種各樣的信息。其實那些大多數的信息，99%都跟他沒有關系，但是他認為我了解了可能對我有好處，不了解了一定有壞處，這么一個錯誤的認知，所以他就對這些信息有依賴。但是如何去解決這些東西，特別的簡單，如果你想改變這種手機依賴癥這個方法呢，就是把手機你關掉，你千萬不要開著。
2025-03-28 09:31:16 -
什么是幽閉恐懼癥
幽閉恐懼癥就是對幽閉的、特別安靜、特別狹小的空間的這種恐懼，因為什么呢，這是一種原始的恐怖，這種恐怖，進入這種場景，產生這種強烈的不安全感，總是擔心什么呢，不好的事情要發生，它跟著會有一個逃避性的行為，或者是回避性的行為發生，但是他也知道，這種幽閉的環境，或者是狹小的空間，對他來說沒有傷害。但是呢，他就是不能適應這種狹小的空間，所以這就是產生心理矛盾，這就是狹小空間的神經癥，首先他也知道這種環境對他沒有傷害，但是他特別的恐懼。?
2025-03-28 09:31:16 -
所有孩子都適合上重點高中嗎
所有的家長都希望自己的孩子享受更多的教育資源、更好的教育資源，這個欲望是好的。但是我們現在的教育，所謂的重點高中實際上是學習成績好的孩子的集中營。那么并不是所有的孩子都適合在這種好的學校，所謂的好的學校去學習。因為我們現在大家認同的好的學校，實際就是學習好的學校，而不是好的學校。一個好的學校，是能夠讓所有的孩子都能在學習過程當中感受到快樂、感受到學習的樂趣。但是我們現在誤認為的好學校，就是學習好的孩子在的那個學校。那么如果要是這樣的話，有些孩子確確實實不適合在這種學校生活，因為他盡管付出了巨大的努力，他的學習成績也可能是個平庸，甚至是中下等，甚至還有些孩子根本就跟不上，因為他這種學習對他來說根本就不適合。他很有可能他去一個技校，他可能是一個非常好的孩子，但去這種學校可能就是非常差的孩子。所以家長要談論自己的孩子上不上重點高中的時候，一定要看看自己的孩子，不要緊盯著學校就讓孩子去。要看看孩子適不適合這樣的，我們說教育這一點上，沒有一個最好的教育，只有適不適合你的教育。所以作為家長，一定要找到一個適合孩子成長、適合孩子學習的教育的學校，那就是最好的學校。
2025-03-28 09:31:16 -
如何看待先立業后成家
這個是絕對化了，結婚跟戀愛是兩個獨立的東西，它們不是一個對立的東西。現在有很多的年輕人過度的夸大了這種成家以后的成本，過分的夸大了養活孩子的成本。那么他們就缺乏勇氣去結婚，也缺乏勇氣去成家。那么就暫時所謂的先立業，把婚姻跟家庭給對立起來。這是一個從整個人生上來講，是非常不對的。因為結婚跟工作，這兩個是獨立的事情。進入成人，你上完學，上完大學了，你就應該去工作，用自己的勞動養活自己。但是結婚，你在這個年齡階段了，你就應該去結婚了，應該去成家了。因為成家必須有一個年齡界限，因為其婚姻不僅僅是解決兩個人的生理上的問題，也不僅僅是兩個人經濟上的共同體，還得有一個是承擔一個養育的功能。你要記住養育的功能，尤其是養的功能，它對我們年齡是有要求的。人生當中就那么十來年養的功能，但是如果等你生育富足了或者說條件允許了，也許這個機會永遠不再來了，你會后悔一輩子的。那么在帶孩子的過程當中，肯定會要給你的生活要帶來一些壓力，或者一些負面的影響。但是你要相信，每一個人的生命的存在具有強大的適應能力，生活沒有一種最好的物質生活的條件，我們現在的國家也好、社會也好，滿足每一個人的生活條件都沒有任何問題。只不過有些個別的年輕人，他把這種物質的生活過分的夸大、過分的強調而已了。他忽略了人生自身的適應能力，所以有這種想法的人，至少不可取。人應該在最佳的年齡階段結婚，在最佳的年齡階段生小孩。因為這樣來說，是對你的后代的一種負責任，也是對你的負責任。
2025-03-28 09:31:15 -
如何面對孩子早戀
早戀這個問題是現在社會一個特別普遍的現象，很多的家長就發現自己的孩子突然間在某一天的時候，跟異性發生聯系了。現在的傳播方式也很多，手寫的也好還是用QQ也好，還是用手機也好，發現孩子跟異性去交流了。這時候很多的家長又過分的盲目，有點恐慌。認為孩子是不是早戀了，認為早戀對孩子學習成績有影響。那么家長有這些顧慮是一個很正常的事情，但是咱們這么去看，一個人在一生當中必須有一段經歷去跟異性交流，這只是時間早與晚的問題。那么現在的孩子，為什么家長有意識的判斷他和異性交流叫早戀?這與獨生子女的政策有關系，因為咱們現在都是一個孩子。他在成長的過程當中他沒有兄弟姐妹，他平時和異性交流比較少，家人就認為只有孩子和同性的孩子交流是正常的，和異性交流就不正常。突然發現孩子有一天和異性交流了，這怎么辦?我的孩子是不是談戀愛了?所以家長第一個就是過分的盲目，有點恐慌。另外一個，孩子和異性交流，家長一定要把和異性的交流和戀愛這個概念給混淆起來。進入青春期以后，每一個人都有一種傾向，想了解異性或者想和異性去交流，但不等同于戀愛。因為這個時候的孩子還不知道戀愛是一個什么樣的滋味，所以家長不必恐慌，那么家長如果發現自己的孩子有戀愛方面的傾向性了，第一個，不要過分的批評。第二個，要及時的加以鼓勵，讓他們和異性去交流。這種交流對孩子成長是至關重要的，但是要注意以下幾個方面：無論是男孩還是女孩，在鼓勵他們和異性交流的時候一定要鼓勵他們在公開的場合;第二個，要鼓勵他們和更多的異性去交流。但在交流過程當中還有一些不可避免的軀體距離的一種接觸，那么接觸對于大多數孩子是沒有壞處的，我們在心理學上把這叫做性的一種放電。這種接觸的過程當中，是緩解某些孩子性心理的焦慮或者緊張。為了防止在這種交流的過程當中出現一些特別意想不到的事情，所以家長在發現孩子單獨和某一個異性交流過長，或者特別隱秘的時候，家長稍微有意識的給以阻止;或者用另一種方式給他們帶到一個公共的、安全的環境當中;或者給他介紹另外一個異性去交流。這樣他就不至于和某個固定的孩子交流時間過長或者過深。
2025-03-28 09:31:15
