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婚后的愛情怎樣才能保鮮
其實這個對很多人來說都是一個比較大的問題，因為婚前我們會把最好的給對方，因為我們想吸引到最好的資源，或者最好的一個人，所以在這個時候就不用說在之前會很好的去處理，但婚后好多人就會說反正我們已經結婚了，我就原形畢露，恢復我原來那個狀況，那這個時候你會發現你的激情也會慢慢消磨光，就是激情就不像在戀愛的時候那么多。 這個時候我們婚姻往往就會變得特別平淡，甚至于到最后的時候兩人就很少有這種交流， 所以在這個保鮮的過程中溝通是非常重要的，所以在這個時候我們說兩個戀人或者夫妻雙方在一起，我覺得最先他們要做朋友，他們能互相去傾聽對方的心聲。 然后能給對方以支持，然后你們要有共同的愛好和語言，前些日子看世界杯的時候，我們好多就變成足球寡婦，現在你發現我們股市特別好的時候就出來股市寡婦這么一個稱呼， 就是我們太愛我的這個愛好了，對方又不喜歡，你們兩個就形成了一個距離，這個時候你們共同語言就少。 所以這個時候你們的婚姻就比較容易出問題，那另一邊就會埋怨或者抱怨，抱怨使對方的情緒更不好，他就會更脫離你，所以在這個過程中，我們就是要兩人共同愛好，你喜歡這個我去了解了解，我能不能跟你一起去做這個，創造共同做事情的機會，這個是很重要的，再一個，你要能容忍對方去向你傾倒一些他內心的那些負性情緒，那些垃圾，你要有這個能力去承擔。 而且那個時候你要給他支持，你們共同去處理他的問題，這個時候我們婚姻才能保鮮。再一個，在婚姻中你要善于去發現你們婚姻中的閃光點，制造一些小驚喜，甚至說可以制造一些小麻煩，讓對方去處理，這個時候對方的自我向能量會更高，你們婚姻生活會更好，最主要的別忘了，就是幽默，我覺得這個方面其實是男士的一個優勢，所以在這個時候你的一句不經意的幽默的一句話， 在這個時候就能很好的把氣氛調節好，把氣氛調節好后兩人就很好的去處理這個問題，其實在婚姻生活中沒有什么絕對好或不好，就是我們在處理問題的時候用談判的形式。 那不是婚姻，婚姻我們有很多形式，比如我們兩個打架以后，我們互相的擁抱一下，或者我們約定好我們打架從來不過夜，我們要在當時解決掉，我們不要在睡覺之前去打架，甚至于你可以做一個婚姻的儲蓄，你在進入婚姻狀態以后有一個本，你把你們每一次美好的事情都寫在那個本上，一旦等你想到那個人怎么那么可惡，我們嫁給他，我真是嫁錯了，娶她真是娶錯的時候，你翻一下你的這個婚姻儲蓄，看一看，那個時候你會覺得我的婚姻真的是有滋有味，所以在這個過程中就需要你不斷去學習，去創造這些驚喜。
2025-03-28 09:32:40 -
大學生應該怎樣處理戀愛與學習的關系
我們說在大學期間談戀愛其實是人正常的生理和心理的需要，所以它實際上是一個正常的發展，不存在什么早戀，其實談戀愛如果你處理好了以后對學習是有促進作用。那我們也看到在大學中很多戀人他們是雙方共同進步，也就是一個雙贏的過程，所以在這個過程中你要任何事情都有一個適度，所以我們在熱戀的時候可能你別的都拋棄了，覺得只要戀人是最好的，有戀人就足夠了，但是熱戀畢竟要經過一個過程，它會很快的熄滅，就像我們吸煙，剛開始你是用火去點，點著了煙以后你使勁吸時候它會亮。但是你很長的時候不吸的時候，那個煙就處于半吸半滅的狀態，其實這是我們戀愛的過程，就是我們從熱戀到一個更平靜理性的過程中的時候，熱戀是很短的一個時候，就是理性的時候會更長，那在熱戀的時候就覺得我的眼中只有你，你的眼中只有我，這是一個過程，其實不是很長的，很短暫，更多時間我們是處于理性狀態。這個時候我們就要更理性的看待我們的生活背景，比如我在大學更主要的是什么，主要學習技能，不光是學習知識，還要學習很多做人的技能，然后我怎么樣去投入感情，然后怎么樣去從別人身上獲得這種感情，這種能力的提升其實對學習是有促進作用的，也就是我們在大學中不光學習書本的東西，也學習這些東西，也學習怎么樣去守紀律，怎么樣去適應社會，怎樣跟不同的人去打交道，其實它們是不相沖的，其實它們可以起到相互促進的作用，但是很重要的一點就是我們要注意度，就是任何一個時期。其實這個度的把握是非常重要，這個也是我們大學生需要學習的一點，那像很多戀人在這個過程中他們要互相的幫助。我覺得電視劇《何以笙簫默》我們就可以看出來，其實他們在大學中的那種戀愛狀態，沒有影響任何一個人的學業，而且對一個男孩子還有促進作用。因為那個男孩子覺得我將來要去養對方，那我必須要具備什么樣的能力，我不要靠家里，我要去給對方提供一個好的物質條件，那這個時候其實對他來說是更有動力去學習，所以在我看來，我覺得戀愛和學習其實是不相沖的，處理好了以后他們是互相促進的。
2025-03-28 09:32:40 -
大學生為什么有上大學要談戀愛的心理
我覺得這個可以從身體上和心理上，因為上了大學，這個時候身體整個荷爾蒙發育是最高峰，然后他們是處于上升階段，所以在這個時候他們可能對異性的那種吸引，被異性吸引或者自己吸引異性的能力會更強。再一個從心理上來說，這個時候我們這種性心理或者說戀愛的心理，我們已經被蟄伏了很多年，所以在這個時候，它們是一個猛醒或者是爆發，所以在這種環境中，而且環境又是允許他們這樣做，比如在中學的時候，老師會壓抑，認為你是早戀，當然到了大學，我們就覺得理所當然。這個時候他的人性自然的釋放會更多，所以在這個時候，在大學中，大家更愿意嘗試這種戀愛的生活，而在這個時候有一個自我延展性，就是這個時候我們要看一看，我到底在異性眼中是一個什么樣的人，我是不是足以吸引異性，還有一個就是說異性是不是認為我足夠好，所以在這個過程中對大學生的這種自我認同感培養實際上是最好的一個時期。
2025-03-28 09:32:40 -
如何走出親人離去痛苦
親人的分離肯定是非常痛苦的一件事情，那么有兩種情況，一個是什么呢，一個是親人在去離別之前，有較長的一段時間，你比如病程特別的長，那么這些人之前有一個準備階段，他的反應相對來說就比較輕一些。但是也有一些個別的，比如說突然的去世，比如意外傷害，或者腦血管這一類，走的比較突然，所以它就容易產生分離性情緒的反應，這種親人的離去產生的反應是正?，F象，沒有這種反應是不正常的。所以給自己一個時間，要有這種反應，那么在這種反應的過程當中，并不等于完全沉溺在這件事的反應當中去了。再有這種負性情緒的(時候)，同時要盡可能恢復自己原有的工作和正常的生活，那么這個時候是第一件事情。第二件事情，再要和其他健在的人建立溝通和聯系，比如說自己的孩子、父母，那么這種溝通會緩解人這種負性的情緒。最后一個呢，和你的親人做一個慢慢的告別，這種告別儀式也是至關重要的，比如到墓地也好，或用其他的祭奠儀式也好，都會緩解這種負性情緒。
2025-03-28 09:31:16 -
什么是兒童分離性焦慮癥
分離性焦慮癥，因為分離容易讓孩子產生一種不安全感。因為孩子在和成人去交流的過程當中、在去接觸當中，除了從父母身上大量得到那些他能得到的那些物質的需求以外，還有一個，人重要的心理的需求。他在和父母一起生活的時候，他會有一種心理的安全感。但是當他有一個和父母分離的時候，他那種安全感就沒有了，當他安全感沒有了以后，容易產生這種分離性的、潛伏性的情緒反映。但是這個每一個人都有，我們剛才提到的是分離的這種神經癥，這個概念不能夠輕易給他診斷，因為每一個人都會有分離性的情緒反應，但并不是病。那怎么就判斷它是病了呢?當這種分離性的情緒體驗的時候，這種持續的時間和強度，都遠遠高于大多數人，甚至影響了他的社會功能了。因為孩子怕和父母分離，而不去上學了。而怕和父母分離，就是一天24小時老死抱著父母，而影響了他自身的生活了，也影響了父母的生活了，這個時候我們才能把它判斷是病。所以不要輕易的給孩子腦門上貼一個符號，你就是分離的神經癥，每一個分離都會有一個情緒的反映。
2025-03-28 09:31:16
