武術套路教學的方法

　　武術套路教學中常采用的教學方法有直觀教學法、完整與分解教學法、語言法、預防與糾正錯誤法、練習法、比賽法等方法。

　　直觀教學法

　　(一)動作示范

　　動作示范是直觀教學法中基本、常用的一種方法。它是以準確的動作為范例，使學生通過直觀了解動作的形象、結構、要領和方法。正確的示范，不僅可以使學生從感性認識來獲得正確的動作全貌，而且可以提高學生學習的興趣，激發學生學習的自覺性。

　　2、示范面的運用

　　正確地使用示范面可以讓學生更好更快地學會動作，掌握要領。一般情況下，凡是身體側向行進的動作，可做鏡面示范;凡是身體正向行進的動作，可做側面示范;不能做鏡面與側面示范的動作，可做斜面示范;比較復雜繁難的動作，可做多面示范。另外，還可以將動作進行分解或重點進行示范。

　　3、領做示范

　　學習新動作要求教師采用領做示范。領做示范時，教師應注意示范的位置與示范的速度。

　　4、示范與講解結合運用

　　動作示范是作用于視覺器官的直觀教學方式，易于收到感知動作形象的效果。生動形象地講解則是通過語言作用于聽覺器官的直觀方式，可準確地揭示動作的內在聯系。示范與講解結合不僅可以使學生直觀地模仿動作，而且可以通過語言刺激，讓學生進一步明確動作要領，體腦并用，提高教學效果。

　　(二)多媒體教學

　　多媒體教學是現代教學訓練的手段之一，它有助于學生建立正確的動作概念，能充分顯示動作的結構、過程、關鍵、要領與細節，特別是對結構復雜、騰空技術、難度較大的動作，能提供生動、形象的直觀方式。

　　恰當地運用多媒體教學，可豐富教學內容，對于調節學生的學習興趣和提高教學效率，有著重要的現實意義。多媒體教學將以多種媒體的表現形式、有效的交互能力、靈活多變等特點在武術教學中得到廣泛的應用。

　　總結：經過上面小編的細致講解，你知道什么是武術教學了嗎?武術教學的特點有哪些呢?武術教學的方式又有哪些呢?什么又是武術套路呢?套路教學又分為幾個階段呢?相信看完文章的你對這些都已經了然于心。